O encontro teve como principal objetivo fortalecer o diálogo coletivo em torno da construção de um currículo diversificado, contextualizado e inclusivo, considerando as especificidades socioculturais, territoriais e educacionais das comunidades do município. A proposta busca consolidar práticas pedagógicas significativas, articuladas às diretrizes da educação municipal e às realidades do campo e da cidade.
Durante a programação, foram discutidos aspectos da base legal da Educação do Campo, a flexibilização curricular prevista na LDB, além da organização de temáticas nacionais e municipais que irão compor o calendário pedagógico das escolas.
Entre os temas abordados estiveram datas e marcos importantes como Consciência Negra, Povos Indígenas, Agricultura Familiar, Folclore, São João, Semana da Mulher e o Dia do Agricultor, valorizando a identidade cultural e social das comunidades escolares.
Participaram ainda representantes da comunidade e do MST, reforçando a importância da construção coletiva de uma educação comprometida com a realidade e com os sujeitos do campo.
A ação integra os esforços da Secretaria Municipal de Educação e da Prefeitura Municipal de Mari na construção de uma educação pública democrática, participativa e conectada às necessidades do território.
Com CODECOM
